به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی قم، دکتر جعفر قنبری، رئیس دانشگاه صنعتی قم، در گفتوگو با خبرگزاری ایسنا با اشاره به فلسفه وجودی جهاد دانشگاهی، این نهاد را پل ارتباطی میان دانشگاه و صنعت در حوزه فناوری و ارتباط میان دانشگاه و جامعه در حوزه علوم انسانی دانست و اظهار کرد: مأموریت ذاتی جهاد دانشگاهی، ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشگاه و صنعت و کمک به تبدیل ظرفیتهای علمی و پژوهشی به دستاوردهای کاربردی است.
وی با اشاره به سابقه فعالیتهای جهاد دانشگاهی در حوزههای صنعتی و فناورانه افزود: محصولات و دستاوردهای این نهاد حتی به سالهای جنگ تحمیلی بازمیگردد؛ زمانی که نیازهای فوری کشور که خارج از روالهای زمانبر اداری بود، به جهاد دانشگاهی ارجاع میشد و این نهاد در پاسخ به این نیازها پیشقدم بود.
رئیس دانشگاه صنعتی قم ادامه داد: در جنگها و بحرانهای اخیر نیز نیازهای مستمری در حوزههای دفاعی و زیرساختی وجود دارد که جهاد دانشگاهی میتواند در آنها نقشی پررنگ و مؤثر ایفا کند. به اعتقاد من، معرفی ملموس عملکرد موفق این نهاد در تولید ثروت و حل مشکلات کشور، میتواند انگیزه قابل توجهی در میان دانشجویان و پژوهشگران ایجاد کند.
قنبری تصریح کرد: وقتی دستاوردهای جهاد دانشگاهی و نتایج فعالیتهای علمی و فناورانه در معرض دید دانشجویان قرار گیرد، این موضوع بهصورت طبیعی انگیزه آنان را برای استفاده مؤثر از دوران تحصیل و ظرفیتهای علمی خود افزایش میدهد.
وی با اشاره به زیستبوم نوآوری جهاد دانشگاهی گفت: این زیستبوم میتواند چرخه کاملتری برای تبدیل علم به ثروت در اختیار داشته باشد و اگر ظرفیتها و دستاوردهای آن بهدرستی معرفی و تبیین شود، میتواند یکی از عوامل مهم انگیزهبخش برای دانشجویان باشد.
رئیس دانشگاه صنعتی قم با بیان اینکه ساختار جهاد دانشگاهی در حال حاضر حاکمیتی و دولتی است، اظهار کرد: این نهاد هر جا که پیگیری جدی از سوی افراد یا بخشهایی از حاکمیت صورت گرفته، بسیار موفق عمل کرده است، اما به نظر میرسد اگر جهاد دانشگاهی با در نظر گرفتن معایب سیستمهای دولتی و الگوبرداری از فرآیندهای موفق تبدیل علم به ثروت، نقش خود را از متولی مستقیم پروژهها به یک شتابدهنده تغییر دهد، میتواند موفقتر عمل کند.
وی افزود: جهاد دانشگاهی میتواند با ایجاد یک زیستبوم فناوری و نوآوری، به جای اجرای مستقیم فعالیتها، بر انتقال تجربه، تسهیلگری مقررات و کمک به استقلال تیمهای تحقیقاتی تمرکز کند. حرکت این تیمها و واحدها به سمت استقلال مالی و ایجاد شرکتهای خصوصی زایشی، به دلیل مأموریتگرایی، چابکی بیشتر و دوری از دیوانسالاری دولتی، میتواند عملکرد بهتری به همراه داشته باشد.
قنبری با اشاره به نمونههای موجود در اکوسیستم کسبوکار دانشبنیان کشور خاطرنشان کرد: نمونه این مدل را در شتابدهندهها و صندوقهای ریسکپذیر پژوهشی دیدهایم و جهاد دانشگاهی نیز میتواند با حفظ مالکیت معنوی و واگذاری بخش عمده فعالیتها به تیمهای چابک، به بستری برای رشد و توسعه این فعالیتها تبدیل شود.
وی یکی از درخشانترین الگوهای ارائهشده توسط جهاد دانشگاهی را فعالیتهای مرحوم دکتر کاظمی آشتیانی در پژوهشگاه رویان و حوزه سلولهای بنیادی دانست و گفت: ایشان و تیم همکارشان با مجاهدت، اخلاص و احساس وظیفه، یکی از مشکلات کشور را هدفگذاری کردند و امروز پژوهشگاه رویان در عرصه علمی جهان حرفهای زیادی برای گفتن دارد.
رئیس دانشگاه صنعتی قم ادامه داد: شخصیت مرحوم کاظمی آشتیانی که به اخلاق و روحیه جهادی متعهد بود، مورد تحسین مقام معظم رهبری نیز قرار گرفت و برای تقویت نقش جهاد دانشگاهی باید بر معرفی این الگوها به نسل جوان و دانشجویان تمرکز بیشتری داشته باشیم. در شرایطی که جوانان در معرض حجم گستردهای از محتواهای رسانههای اجتماعی و الگوهای مصرفی قرار دارند، وظیفه ما برای معرفی الگوهای موفق و امیدآفرین مضاعف است.
قنبری تأکید کرد: باید نمونههای موفق و جذابی مانند مرحوم کاظمی آشتیانی که با کار جهادی و علمی خود ترکیبی از ارزش و پیشرفت را به نمایش گذاشتند، بیشتر معرفی شوند. معرفی این الگوها در کنار تبیین مأموریت ذاتی جهاد دانشگاهی، میتواند برای دانشجویان جذاب باشد و در تحقق اهداف امیدآفرینی نقش مؤثری ایفا کند.
وی حوزه درمان ناباروری و تحقیقات مرتبط با سلولهای بنیادی را یکی از مهمترین نقاط قوت جهاد دانشگاهی عنوان کرد و گفت: فعالیت در این عرصه، افقهای جدیدی را برای درمان بیماریهای صعبالعلاج و برخی بیماریهای غیرقابلدرمان گشوده است و منافع این دستاوردها بهصورت مستقیم به مردم میرسد.