آيت الله اعرافي في لقائه مع رئيس الجامعة الصناعية في قم، أشار إلى قدرة وإمكانات المدينة المقدسة قم لكونها مدينة دولية، حيث قال: إن اليوم بفضل القدرة القيمة التي تمثلها وجود عشرات الآلاف من الطلاب الأجانب وأسرهم من 120 جنسية في قم، يتطلب أن تتبنى الجامعات ومراكز التعليم العالي في قم رؤية دولية في جذب الطلاب الأجانب.
في هذا اللقاء، اعتبر الدكتور رضائي نور، رئيس الجامعة الصناعية في قم، أن إمكانات الجامعة الصناعية في قم، بما في ذلك الأساتذة والموظفين الشباب والمتحمسين والطلاب المتميزين والثوريين، تستهدف حل المشاكل الصناعية والاجتماعية، وأكد على أهمية البرامج الثقافية الخاصة لجامعي قم. في هذا السياق، نحن بحاجة إلى مساعدات ودعم من الحوزات العلمية.
وأضاف: بالنظر إلى أن المدينة المقدسة قم تُعتبر العاصمة الدينية للبلاد وحتى للعالم، فإننا مُلزمون بوضع برامج ثقافية مُعدّة للدولة. ومن بين ذلك، فقد تقدمت الجامعة الصناعية في قم في تنفيذ خطة تدريب المعلمين في الحجاب والعفاف، ومن خلال توقيع مذكرة تفاهم بين الجامعة الصناعية في قم والحوزة العلمية، يمكن تحقيق هذا الهدف.
وقد اعتبر الدكتور رضائي نور وحدة الحوزة والجامعة أمرًا مهمًا، وقال: في هذا الشأن، نسعى لإنشاء مكتب للحوزة والجامعة في الجامعة الصناعية في قم، لنستفيد أكثر من قدرات الحوزة العلمية في تدريب المهندسين المدركين للقيم الدينية، الأخلاقيين، والمتخصصين.
أضاف عضو المجلس الأعلى للثورة الثقافية: بالنظر إلى حضوري المباشر في السنوات الماضية في جامعة المصطفى واليوم الذي أكون فيه في مجلس الأمناء الخاص بها، وكذلك من خلال الرحلات والمهمات الدولية التي قمت بها إلى بلدان مختلفة، لقد طرحت منذ ذلك الحين موضوع النشاط الدولي للجامعات في قم، ولكن لم يتحقق ذلك أبداً، ولم تتخذ أي من المراكز التعليمية العليا في قم خطوات تجاه هذه الضرورة.
استمر آيت الله أعرافي قائلاً: اليوم وقد أُتيحت مثل هذه القدرات في الجامعة الصناعية في قم، لكي تُوافق وزارة العلوم على قبول الطلاب الأجانب، فإن هذا الحدث ليس فقط مهمًا لقم، بل ذو قيمة أيضًا لنظام التعليم في البلاد.
أشار عضو المجلس الأعلى للحوزات العلمية: على الرغم من أن التعليم العالي في البلاد لم يستطع أن يؤدي دورًا ملائمًا في الساحة الدولية كما ينبغي، إلا أن الجامعة الصناعية في قم، بالنظر إلى موقعها الاستراتيجي في البلاد، يمكن أن تقوم بأفضل صورة ممكنة بقبول الطلاب الأجانب حتى عائلاتهم.
وقال: اليوم، هناك أكثر من 10 آلاف طالب في المستويات العليا في الجامعات، وحوالي 6 آلاف طالب في المراكز الحوزوية يتلقون علوم ومعارف إسلامية.
شدد آيت الله اعرافي على ضرورة أن تُعتبر المراكز التعليمية العليا في قم نموذجًا حقيقيًا لوحدة الحوزة والجامعة، ونموذجًا علميًا وعمليًا لجميع أنحاء البلاد.
أبرز عضو هيئة التدريس في الحوزة العلمية في قم: منذ زمن طويل، كان الطلاب غير الإيرانيين في جامعة المصطفى ومدارس الحوزة مهتمين بالتعليم الصناعي في قم، ولكن لم يكن هناك اهتمام من المراكز التعليمية العليا. نحن جاهزون ليس فقط بشأن إرسال الطلاب بل أيضًا في مجال تدريس علوم ومعارف إسلامية بحسب الإمكانيات المتاحة في بيئة التعليم العالي في قم، خاصة في الجامعة الصناعية في قم.
مدير الحوزات العلمية أشار إلى مسار حركة التعليم العالي في البلاد بعد الثورة الإسلامية وأوضح: بحمد الله، خلال الـ30-40 عامًا الماضية، فقد سلك نظام التعليم العالي في البلاد مسارًا نحو النمو، وحقق تحولًا علميًا، ولكن لا يزال هناك ثغرات قائمة.
واصل آيت الله اعرافي بالإشارة إلى موضوع الجامعة الإسلامية، وقال: الجامعة الإسلامية لديها وثيقة، ويمكن نقاشها في مجالات متعددة. ولكن الجامعة الإسلامية تعاني من نقص في المواضيع الفلسفية والكلامية.
