Vice President for Educational and Research Affairs
أهداف وعناوين البرامج في مجال نائب الرئيس للتعليم
الأهداف في مجال نائب الرئيس للتعليم:
1- تعزيز مكانة التعليم بجودة عالية من أجل زيادة جودة الخريجين في جميع مراحل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه كخبراء وباحثين ومديرين لمستقبل البلاد، وهذا يُعتبر أحد المكونات الأساسية والمحددة لتطوير البلاد والوصول بها إلى مكانة علمية واقتصادية واجتماعية رفيعة.
2- تقليل نسبة الطلاب المفصولين والخريجين ذوي الجودة المنخفضة في سبيل زيادة الكفاءة، وتقليل التكاليف الضائعة، وتقليل الإحباط والإرهاق الاجتماعي والفردي.
3- إنشاء الأسس اللازمة للبحوث الأساسية، التنموية والتطبيقية، حيث أن القيام بمهمة الجامعة نحو تطبيق العلوم مرتبط بتطوير البحوث الأساسية والتي تعتمد أساساً على التعليم القوي والمناسب.
4- تطوير برامج تعليمية متنوعة لتغطية نطاق أوسع من فئات المجتمع وإمكانية تقديم علوم مختلفة تتناسب مع احتياجات المجتمع
محاور وعناوين البرامج العامة:
في قسم تعزيز الجودة:
1- إصلاح واستكمال أساليب تقييم جودة التدريس من خلال معالجة بيانات أكثر دقّة المجمعة.
2- استخدام آليات جديدة لقياس الجودة في مختلف المراحل الدراسية.
3- الحفاظ وتعزيز ثقافة الإيمان بأهمية وقيمة مهنة التدريس لدى الأساتذة الكرام وتحقيق حقوق الجامعة، الفصل، المادة والطالب.
4- الرقابة بشكل أدق على تنظيم إقامة الفصول الدراسية، طرق التدريس المستخدمة، استخدام المراجع الحديثة وتجديد محتوى المواد لتحقيق حقوق الطلاب.
5- تطبيق القوانين المتعلقة بواجبات أعضاء الهيئة التدريسية، بما في ذلك قرارات مجلس الأمناء بالجامعة.
6- توضيح واجبات الأساتذة المشرفين وابتكار حلول لأداء هذه المهام بشكل صحيح كجزء من المراقبة المستمرة لمسار تعلم الطلاب والحد من تراجع تحصيلهم.
7- توسيع ثقافة الرعاية التعليمية.
في قسم تحسين الكفاءة التعليمية:
1- تصميم برنامج لمراقبة أفضل لمسار التعليم للطلاب، وخاصة الطلاب الضعفاء من أجل تجنب حالتهم من التوقيع أو زيادة عدد المهددين.
2- مراجعة أنشطة مكتب الموهوبين بنحو شامل لتحسين برنامجه بهدف تشجيع المزيد من الطلاب على الأنشطة العلمية وتحقيق مفهوم الحق والواجب حول الموهوبين.
3- توجيه الدراسات العليا، وخاصة رسائل الماجستير والدكتوراه وفقاً لأهداف واضحة.
4- تحسين جودة الفصول الدراسية والمختبرات التعليمية وتحديث هذه المختبرات
5- استخدام وسائل التعليم المساعدة بشكل أفضل وأكثر.
6- الاستثمار لإنشاء مختبرات تعليمية جديدة.
7- تحسين وزيادة المساحات التعليمية.
8- التعاون مع نائب الشؤون الطلابية والثقافية لإنشاء بيئة أكثر سلامة تناسب الثقافة الإسلامية - الإيرانية بغرض تحقيق تركيز فكري أفضل للطلاب نحو الدراسة.
في قسم زيادة الكم:
1- استخدام الطاقات التعليمية غير المستغلة في كليات مختلفة لتقديم دورات قصيرة المدى بدون إحداث تعطل في المسار العادي للبرامج التعليمية.
2- إنشاء الأسس اللازمة لتسهيل إنشاء دورات التعليم الإلكتروني والتحرك نحو تحقيق هذه التعليمات.
3- دعم إنشاء مجالات جديدة، بين التخصصات وعبر الكلية، وفقاً لاحتياجات المجتمع الحالية.
4- إنشاء دورات مشتركة بين الجامعات المحلية وبين الجامعة والصناعة، خاصة في برامج الدراسات العليا.
في قسم إنشاء الروابط بين التعليم والبحث:
1- تعزيز الإيمان بربط البحث الفعلي والفعّال والتعليمات القوية والمحدثة.
2- إنشاء آليات تشجيعية لاستخدام نتائج الأنشطة البحثية في التعليم وتحديثه.
3- إنشاء آليات لعمل أعضاء الهيئة التدريسية بدوام كامل لتوفير الفرص المناسبة للأنشطة التعليمية والبحثية معاً.
4- التعاون مع نائب البحث العلمي لحل عقبات التواصل مع الصناعة وإمكانية جذب المزيد من المشاريع إلى الجامعة.
5- التعاون مع نائب البحث العلمي لتقييم الدعم المقدم للأنشطة البحثية بالجامعة من منظور تأثيرها على التقدم العام للجامعة، بناء ثقة مع الصناعة، تحقيق تواصل أكبر مع الصناعة، وتقدير القيم المادية والمعنوية للجامعة.
6- التعاون مع نائب البحث العلمي لإنشاء آليات رقابية قوية على الأنشطة الصناعية حسب رغبات واحتياجات الصناعة، وبالتالي إجراء بحوث فعلية مفيدة وفاعلة.
7- الرقابة بشكل دقيق على إنجاز رسائل الماجستير والدكتوراه لتحسين البحوث الأساسية، والتنمية، والتطبيقية.