کیفیت در اجرای آموزش و شفافیت در فرآیندهای آموزشی

*

آموزش در مقطع کارشناسی، به‌عنوان بنیان و زیربنای مسیرهای علمی و پژوهشی، جایگاهی محوری در نظام آموزش عالی دارد. این دوره نقش اساسی در شکل‌گیری دانش تخصصی، مهارت‌های پایه و توانمندی‌های علمی دانشجویان ایفا می‌کند؛ توانمندی‌هایی که زمینه‌ساز رشد فردی، حرفه‌ای و مشارکت مؤثر در توسعه علمی کشور هستند.

*

در شرایطی که علم و فناوری در قرن بیست‌ویکم به یکی از اصلی‌ترین مؤلفه‌های پیشرفت و اقتدار ملی تبدیل شده‌اند، مسئولیت دانشگاه‌ها در اجرای دقیق، منسجم و باکیفیت فرآیندهای آموزشی اهمیتی دوچندان می‌یابد. تحقق این مأموریت، مستلزم هماهنگی و هم‌افزایی تمامی اجزای نظام دانشگاهی در چارچوب قوانین و مقررات آموزشی است.

*

مدیریت امور آموزشی دانشگاه صنعتی قم با اتکا به ضوابط مصوب آموزش عالی و با رویکرد شفافیت، پاسخگویی و تسهیل فرآیندها، مسئولیت ساماندهی امور آموزشی دانشجویان را از بدو ورود تا فراغت از تحصیل بر عهده دارد و همواره در مسیر به‌روزرسانی رویه‌ها و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی گام برداشته است.این مدیریت، با تأکید بر صیانت از عدالت آموزشی و تکریم جامعه دانشگاهی، خود را متعهد به پشتیبانی مؤثر از مسیر تحصیل دانشجویان می‌داند.